Mācība par skolnieka Ceļu
Kungs Šiva
2006. gada 22. aprīlī

ES ESMU Šiva, atkal atnācis pie jums.
ES ESMU atnācis un kā vienmēr es atnācu, lai dotu jums informāciju, kas jums nepieciešama, kas vajadzīga jūsu ārējai apziņai un kas vajadzīga jūsu smalkajiem ķermeņiem.
Kopš mūsu iepriekšējās saziņas reizes ir notikusi virkne svarīgu notikumu. Koncentrētā veidā šo notikumu rezultātu var izteikt kā Debesu atzinību stāvoklim uz Zemes. Agrāk, ziemas saulgriežu dienās, kad mēs devām iepriekšējo diktātu ciklu*, mēs izteicām savu neapmierinātību ar stāvokli, kāds bija uz Zemes, bet tagad mēs nepagurstam atkārtot, ka Debesis izsaka savu atzinību un prieku par tām pārmaiņām, kas notiek uz Zemes.
Situācija mainās, un pat, ja tas pagaidām nekrīt acīs un cilvēces lielākā daļa to nepamana, tad tomēr tie, kas spējīgi sajust smalkās enerģijas, ievēro pārmaiņas un seko šīm pārmaiņām savā apziņā.
Tāpat kā iepriekšējā reizē es atnācu, lai dotu nelielu Mācību par skolnieka Ceļu. Aktuālā nepieciešamība pēc šīs Mācības kļūst arvien acīmredzamāka. Jo, tiklīdz Zemes cilvēce pārāk aizraujas ar ilūziju, tā zūd saite ar Hierarhiju un mūsu Mācību, ko daudzu gadsimtu garumā mēs dodam caur dažādiem iemiesotiem Skolotājiem un sūtņiem.
Tāpēc mums katru reizi atkal un atkal no jauna jāatjauno mūsu saites caur to starpnieku, ko mēs iegūstam fiziskajā plānā. Šajā konkrētajā brīdī mēs runājam par mūsu sūtni Tatjanu. Jūs redzat, ka mēs turpinām izmantot šo starpnieci. Mūsu darba turpināšanu nosaka tas, ka, ieguvuši jebkuru cienīgu starpnieku, mēs cenšamies izmantot viņu ar pilnu jaudu. Netiek ņemts vērā cilvēka fiziskā ķermeņa stāvoklis un pat viņa iekšējais stāvoklis. Kad runa ir par informācijas nodošanu un Likuma nodošanu izpildīšanai fiziskajā pasaulē, mūs neaptur nekas.
Ieguvuši šo starpnieci, mēs centīsimies izmantot viņu ne tikai mūsu vēstījumu nodošanai, bet arī mūsu priekšposteņa, bāzes, pamata, Gaismas fokusa radīšanai fiziskajā plānā. Kad mēs iegūsim fiziskajā plānā kaut ko, kas ļaus mums nostiprināt mūsu Gaismas fokusu, tad tas ļaus mums, izmantojot sūtņa ķermeņus, nodot mūsu informāciju un iedarboties uz daudzu cilvēku vibrāciju paaugstināšanu. Tas ir līdzīgi kā procesā, kas notiek, kad jūs iemetat akmeni dīķa klusajos ūdeņos. No iemestā akmens viļņi izplatās pa visu dīķi. Katrs priekšmets, kas nokļūst viļņu izplatības sfērā, sāk just svārstības.
Tāpēc zināšanu nodošanas procesam nav obligāti jābūt saistītam ar informācijas nodošanu ar Vārdu. Ir noteikts likums, kas ļauj nodot informāciju no Skolotāja auras skolnieka aurā. Tam nepieciešams nodibināt Guru – čhēla attiecības, kas balstītas uz pilnīgu, absolūtu Mīlestību un sadarbību. Kad Skolotāja un skolnieka auras saskaras, tajā brīdī pilnīgā un absolūtā Mīlestībā notiek Skolotāja sasniegumu momenta nodošana saviem skolniekiem.
Mēs tiecamies uz to, lai radītu tādus apstākļus, ka mēs varētu izmantot mūsu sūtnes potenciālu visā pilnībā, ne tikai nododot caur viņu informāciju ar Vārdu, bet arī nododot caur viņas pārvadītājiem** informāciju citiem mūsu čhēla un tādējādi paātrinot viņu attīstību.
Viss, kas mums nepieciešams, ir ļoti komfortablu apstākļu radīšana jebkurā stūrītī uz planētas Zeme, kur varētu atbraukt cilvēki un uzturēties tur kādu laiku. Jūs varat nosaukt to par ašramu vai kopienu, vai mācību centru. Bet šīs vietas būtība ir kalpot par fokusu fiziskajā plānā, kur mēs varētu nostiprināt mūsu enerģijas un nodot mūsu vibrācijas. Vienīgā prasība šai vietai no mūsu puses ir, lai tā būtu maksimāli attālināta no visām apdzīvotām vietām un lai tuvumā nebūtu nekādu vietu, kur uzturas cilvēki, kam nav pietiekama vibrāciju līmeņa, lai neizraisītu šiem cilvēkiem priekšlaicīgu testa stāvokli. Katrs cilvēks, kas nokļūst mūsu Gaismas fokusa darbības lokā, izjūt vibrāciju līmeņa paaugstināšanos. Jūs zināt, ka, tiklīdz jūs saņemat papildu Gaismas porciju, tā šī Gaisma sāk pastiprināti izspiest no jūsu auras jebkādas nepilnības izpausmes. Tāpēc nesagatavots cilvēks, kas nav nodibinājis Guru – čhēla attiecības ar mūsu sūtni, izjutīs dažādus diskomforta stāvokļus un būs paaugstinātas spriedzes cēlonis.
Tāpēc, jo vientulīgāka, klusāka un ērtāka būs mūsu nākamā fokusa vieta, jo labākus rezultātus mēs varēsim sasniegt. Es vēršos pie tiem, kam ir informācija viņu rīcībā par tamlīdzīgām vietām, kur varētu organizēt mūsu ašramu. Lai tas jums nav par apgrūtinājumu paziņot par to mūsu sūtnei vai vērsties pie manis personīgi ar jūsu vēstuli aicinājumu.
Šis ir ļoti svarīgs solis. Lai kaut kādā mērā nodrošinātu mūsu vietu pret negatīvām iedarbībām un jebkādiem īpašuma strīdiem, es mūsu sūtnei darīju zināmus noteikumus, pēc kādiem šim ašramam jātop radītam.
Vēlreiz atkārtoju, ka ir noteikts Likums, kam atbilstoši mēs realizējam mūsu darbu fiziskajā plānā. Šis Likums paredz skolnieku klātbūtni Skolotāja aurā, lai paātrinātu virzīšanās procesu Ceļā.
Tie no jums, kas bija klāt mūsu pasākumos, ko mēs rīkojām kopā ar mūsu sūtni, varēja sajust, cik strauji paātrinājās apziņas maiņas process pēc šiem pasākumiem.
Mēs turpināsim mūsu pasākumu rīkošanu. Es domāju, ka visi, kas vēlas, ar laiku varēs tos apmeklēt.
Tuvākajā laikā Tatjanai būs uzlikta papildu atbildība par mūsu Gaismas fokusa radīšanu un nostiprināšanu. Tāpēc es lūdzu jūs sniegt viņai visu nepieciešamo palīdzību un atbalstu, lai kā arī tas neizpaustos. Dažkārt pietiek vienkārši domās izteikt savu atbalstu, sūtīt savu Mīlestību un pateicību par kalpošanu. Jūsu sirds uzliesmojums spēj neitralizēt milzīgu daudzumu negatīvās enerģijas, kas automātiski pievelkas mūsu sūtnei, jo viņa stāv kalna virsotnē un visas vētras un orkāni vispirms trāpa viņai.
Es pateicu visu, ko biju nodomājis apgaismot šīsdienas sarunā. Es ceru, ka varu rēķināties ar jums un jūsu palīdzību mūsu lietai.
ES ESMU Šiva.
Tatjana Mikušina, 2006
Tulkojusi Lauma Ērgle
Red. L. Ērgle 2016.g.
_________________
* Diktātu cikls no 2005.g. 12. decembra līdz 2006.g 7. janvārim
** Vārds „pārvadītāji” (проводники) šeit būtu jāsaprot kā cilvēka četru zemāko ķermeņu apzīmējums (tulk. piez.)